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智慧教育
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search
标题作者DOI查看
应用型本科高校教学质量保障体系构建的理论与实践研究 刘乔辉 10.69979/3029-2735.25.4.035 点击查看
应用型本科高校教师职业胜任力素质模型研究 张伟 付丽伟 王澍 苏光霞 张蕾 10.69979/3029-2735.25.3.035 点击查看
探索大学生思想政治教育创新模式和效果研究 高婷 10.69979/3029-2735.25.1.035 点击查看
“立德树人”视角下高职思政课教学的创新路径研究 葛嘉铭 姚天宇 刘子航 10.69979/3029-2735.25.2.035 点击查看
新媒体时代高校网络思想政治工作创新路径初探 杨舒婷 10.69979/3029-2735.24.6.035 点击查看
文艺作品在乡村振兴中的作用与价值——以歌曲《三声鼓响幸福来》为例 赵静 10.69979/3029-2735.24.3.035 点击查看
高校学生法律素养的培养与建设 王鑫 10.69979/3029-2735.25.05.036 点击查看
历史自信融入高校思政课教学探讨 郭常顺 10.69979/3029-2735.25.4.036 点击查看
职业院校思政教育与学生管理协同育人模式研究 侯莹莹 10.69979/3029-2735.25.3.036 点击查看
大学生思想政治教育的实践与创新 王艳 1 潘雄 2 通讯作者 10.69979/3029-2735.25.1.036 点击查看
榜样激励在新疆大学生思政教育中的运用路径研究 秦梦 10.69979/3029-2735.25.2.036 点击查看
三全育人背景下“学习强国”学习平台融入高职院校思想政治工作路径研究 邓伟蓉 10.69979/3029-2735.24.6.036 点击查看
乡村振兴背景下农民教育路径探讨 吴多瑛​ 希尔扎提·吐尔逊 10.69979/3029-2735.24.3.036 点击查看
浅谈高校学生干部组织力研究 张越 10.69979/3029-2735.25.05.037 点击查看
隐性教育法在高校德育过程中存在的问题及优化措施 伍逸婕 10.69979/3029-2735.25.4.037 点击查看
大学生心理情绪障碍案例研究 左露露 张茵 10.69979/3029-2735.25.3.037 点击查看
大学生童年创伤经历与孤独感关系 郭靓 10.69979/3029-2735.25.1.037 点击查看
梦桃精神融入新时代大学生职业精神教育研究 付成程 谢瑞峰 郝树豪 祝煜皓 陈晨 10.69979/3029-2735.25.2.037 点击查看
“学训融合”背景下高校非高水平运动队建设研究 董虹池 10.69979/3029-2735.24.6.037 点击查看
中国传统音乐辅助矫治戒毒实践研究 王静 10.69979/3029-2735.24.3.037 点击查看
应用型高校师德考核在职称评审的实践思考 高菁 张李红 孙钰 10.69979/3029-2735.25.05.038 点击查看
职业本科教育视角下广西智慧物流发展路径与对策研究 张颖 10.69979/3029-2735.25.4.038 点击查看
“互联网+”背景下高职思政课教学改革研究 姚天宇 袁野 葛琳 10.69979/3029-2735.25.3.038 点击查看
退役复学大学生面临的社会适应难题及其价值再积累的 可行路径探究 袁凤琴 1 杨舒豪 2 邹仪娜 3 10.69979/3029-2735.25.1.038 点击查看
大学生网络直播行为与思想政治素质培养:现状、 问题与对策 张李玉 10.69979/3029-2735.25.2.038 点击查看
河南新年画与新中国主流意识形态的视觉化传播 邓嘉树 10.69979/3029-2735.24.6.038 点击查看
瑜伽对压力和焦虑缓解作用的实证研究 张世祥 10.69979/3029-2735.24.3.038 点击查看
革命伤残军人红色记忆赋能高校思想政治教育实践路径研究 任超 10.69979/3029-2735.25.05.039 点击查看
融媒体背景下基于专科高校学生会的网络思政育人路径探索 刘剑涛 10.69979/3029-2735.25.4.039 点击查看
协同理论视域下高校产教融合人才培养模式构建与路径分析 刘琳 黄筱然 10.69979/3029-2735.25.3.039 点击查看

期刊简介

《智慧教育》本刊长期以来注重质 量,编排规范,选稿较严格,学术水平 较高,深受高校教师及科研院所研究人 员青睐。本刊为开源(Open Access) 期刊,出刊的所有文章均可在全球范围内免费下载,中国主流数据收录。

本刊关注教育研究与学术交流相结合为特色,关注一线教育中的点滴智慧,着重反应教育教学在改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验,探索现代教育与新课程改革中的新思路、新特点,同时为教育教学工作者提供“思想争鸣·学术交流·经验分享 ”的平台。

期刊范围:语文教学、小学教学、教学中的应用、信息技术、教育教学、数学课堂、教育工作者、语文课堂教学、计算机、互联网、学习数学、高中英语等。

本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。


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