利用词块培养高中英语词汇学习策略 

刘丽婷 

博罗县博师高级中学，广东省惠州市，516199； 

摘要：词汇是高中英语学习的重要内容，养成良好的词汇学习策略是词汇学习中重要的一个环节，有利于提升词 汇学习的效率。本文提出以词块为学习单位，通过语境、归纳整理和多种评价活动以培养词汇学习的认知策略、 元认知策略。 

关键词：词汇；词块；学习策略；认知策略；元认知策略