STEM理念下小学英语与科学实验的融合教学路径

王晶晶

北京市朝阳外国语学校，北京，100012；

摘要：随着教育改革的不断深入，跨学科融合教学成为了教育领域的研究热点。STEM教育理念强调科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）的融合，为小学英语与科学实验的融合教学提供了新的思路和方向。本文首先对STEM教育理念进行概述，接着阐述了STEM理念下小学英语与科学实验融合教学的必要性，包括提高学生英语学习兴趣、培养跨学科综合素养以及适应未来社会发展需求等方面。然后详细探讨了融合教学的路径设计策略，涵盖教学目标、教学内容、教学方法和教学评价的融合。最后得出结论，强调这种融合教学模式对于提升小学教育质量和学生综合素质的重要意义。

关键词：STEM理念；小学英语；科学实验；融合教学

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