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智慧教育
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search
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小学数学教学中学生计算能力的培养分析 鱼崇斌 10.69979/3029-2735.25.2.009 点击查看
聋校低年级绘本阅读教学策略研究 顾培玉 10.69979/3029-2735.24.6.009 点击查看
高中生物学教学中社会责任的培养策略研究 龙大志 10.69979/3029-2735.24.3.009 点击查看
基于自然教育基地的小学科学课程设计研究——以拉市海湿地公园为例 张明月 何春俊 吴月华 康绍喜 10.69979/3029-2735.25.05.010 点击查看
道德讨论式教学法融入初中道德与法治教学研究 陈开熙 10.69979/3029-2735.25.4.010 点击查看
小学语文“教学评一体化”大单元教学设计模式建构 叶卓怡 10.69979/3029-2735.25.3.010 点击查看
产出导向法对初中生英语写作能力的影响综述 李瑾 10.69979/3029-2735.25.1.010 点击查看
阅读与表达并进,审美伴想象齐飞——“文学阅读 与创意表达”任务群下的初中小说教学策略研究 戴帅琦 10.69979/3029-2735.25.2.010 点击查看
青少年足球教育中体能训练与技战术训练的平衡研究 王照博 10.69979/3029-2735.24.6.010 点击查看
功能对等理论指导下大学英语教学学术论文翻译实践报告 黄芳 10.69979/3029-2735.24.3.010 点击查看
“倒叙式故事教学”在小学英语故事教学中的应用 钟佳鸿 10.69979/3029-2735.25.05.011 点击查看
基于参与式教学模式的中职思政课堂教学实践策略研究 张军兰 10.69979/3029-2735.25.4.011 点击查看
健与美,玩与学——趣味教学法在小学体育健美操教学中的应用 王庆 10.69979/3029-2735.25.3.011 点击查看
基于声乐康疗的青少年心理健康教育的新路径探究 黄莉 10.69979/3029-2735.25.1.011 点击查看
产出导向法在初中英语写作教学中的实践 刘德琪 10.69979/3029-2735.25.2.011 点击查看
网红文化对青少年价值观的影响及其应对 陈晓娜 10.69979/3029-2735.24.6.011 点击查看
大学生就业内卷化现象成因及其消解路径的社会学分析 徐红伟 10.69979/3029-2735.24.3.011 点击查看
基于核心素养的小学英语语法教学设计探究 陈春 10.69979/3029-2735.25.05.012 点击查看
教育公平视域下乡村中学英语融入红色文化教学设计 刘洋 张诗涵 邓郡茹 10.69979/3029-2735.25.4.012 点击查看
核心素养视角下提升小学体育教学有效性的策略研究 朱传颂 10.69979/3029-2735.25.3.012 点击查看
外研版高中英语教材插图中文化研究 秦铭 10.69979/3029-2735.25.1.012 点击查看
初中数学跨学科综合题解题策略研究 拉思丽玛 10.69979/3029-2735.25.2.012 点击查看
初中道德与法治学科教学与班主任班级管理的有机融合 李杏楠 10.69979/3029-2735.24.6.012 点击查看
高校劳动教育融入法学实践课程的探索——以齐齐哈尔大学模拟法庭课程为例 杨倩 李娜 徐铭微 10.69979/3029-2735.24.3.012 点击查看
数字资源在小学英语教学中的应用途径与方法 朱运英 10.69979/3029-2735.25.05.013 点击查看
课程思政视域下中职语文古诗词教学策略研究 李丹 10.69979/3029-2735.25.4.013 点击查看
从智慧平台数据看小学数学学习中的“高频错误”与个性化干预策略 廖文琪 张博 李澜雅 10.69979/3029-2735.25.3.013 点击查看
浅析学科核心素养下的高中生物单元教学设计与实施 刘晓东 10.69979/3029-2735.25.1.013 点击查看
主题活动教学在中学地理的应用现状研究 李春妮 10.69979/3029-2735.25.2.013 点击查看
初中语文生命主题教学与课程思政的融合 杨馨竹 10.69979/3029-2735.24.6.013 点击查看

期刊简介

《智慧教育》本刊长期以来注重质 量,编排规范,选稿较严格,学术水平 较高,深受高校教师及科研院所研究人 员青睐。本刊为开源(Open Access) 期刊,出刊的所有文章均可在全球范围内免费下载,中国主流数据收录。

本刊关注教育研究与学术交流相结合为特色,关注一线教育中的点滴智慧,着重反应教育教学在改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验,探索现代教育与新课程改革中的新思路、新特点,同时为教育教学工作者提供“思想争鸣·学术交流·经验分享 ”的平台。

期刊范围:语文教学、小学教学、教学中的应用、信息技术、教育教学、数学课堂、教育工作者、语文课堂教学、计算机、互联网、学习数学、高中英语等。

本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。


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