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智慧教育
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search
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跨文化内容生成模型优化与实践——基于BERT-Crosslingual的应用 秦雅欣 周晟竹 10.69979/3029-2735.26.02.074 点击查看
智慧教育时代生成式AI的教育影响与应对路径 张巧 10.69979/3029-2735.26.01.074 点击查看
从画板到算法:行业视角动画教育中人工智能的赋能与边界 滕云 杨恩举 10.69979/3029-2735.25.12.074 点击查看
浅谈县城教育“鸡娃”焦虑——以贵州省安顺市紫云县城为例 孟珂存 10.69979/3029-2735.25.11.074 点击查看
“AI+中文”:推动构建人类命运共同体 沈燕 10.69979/3029-2735.25.10.074 点击查看
税务检查课程教学改进研究 吕林丽 张卓异 10.69979/3029-2735.25.09.074 点击查看
利用GeoGebra软件进行数学“可视化”解题教学的探究 谢文举 10.69979/3029-2735.25.08.074 点击查看
以黄河文化为载体的农业院校资源环境类研究生育人实践 宗全利 金凯 祝秀芝 陈为峰 魏中坤 10.69979/3029-2735.25.07.074 点击查看
汉语言文学的语言意境研究 王晓霞 10.69979/3029-2735.25.06.074 点击查看
食品类职业教育产教融合的困境及对策研究 林景路 10.69979/3029-2735.25.05.074 点击查看
青岛市应用型高校智慧教育多层次多元化教师培训体系探索与实践研究——以青岛市为例 徐芹 李桂杨 10.69979/3029-2735.25.2.074 点击查看
我国培智学校家庭作业研究综述 吴霞 10.69979/3029-2735.25.1.074 点击查看
巩固中华文化主体性的价值意蕴及实践路径探析 康健 10.69979/3029-2735.25.4.074 点击查看
基于跨校资源共享下的《会计职业道德》课程内涵建设提升研究 满海红 张强 10.69979/3029-2735.25.3.074 点击查看
德国公民教育的演变与现状 焦丽晓 10.69979/3029-2735.26.03.075 点击查看
美国主流媒体的“中国抗战”主题书写 余玉秀 10.69979/3029-2735.26.02.075 点击查看
基于区块链与AI技术的应急供应链管理研究 徐子瑄 10.69979/3029-2735.26.01.075 点击查看
中英学徒制在青年就业路径重构中的比较研究——以英国学位学徒制与中国新型学徒制为例 王艺颖 韩永强 10.69979/3029-2735.25.12.075 点击查看
现代主义视域下创造性与基础性之思辨 刘湘朝霞 10.69979/3029-2735.25.11.075 点击查看
AI赋能大学英语混合式教学创新路径 冯小燕 10.69979/3029-2735.25.10.075 点击查看
云南体育中考百分背景下游泳进校园的发展机遇、现实困境与破解路径 王川 高玉丽 10.69979/3029-2735.25.09.075 点击查看
人工智能视域下高校招生工作提升研究 李茹冰 张金波 李玉 10.69979/3029-2735.25.08.075 点击查看
新时代青年英雄文化教育铸牢中华民族共同体意识研究 赵一凡 10.69979/3029-2735.25.07.075 点击查看
民族音乐与文化旅游融合发展路径研究 瞿晨曦 10.69979/3029-2735.25.06.075 点击查看
《数学课程标准与教材研究》课程思政探索与实践 罗梦玮 李龙 刘志刚 10.69979/3029-2735.25.05.075 点击查看
绘画创作中技术性与艺术性的平衡研究 金一鸣 10.69979/3029-2735.25.2.075 点击查看
中职学校服务乡村振兴的历史逻辑 阎倬民 10.69979/3029-2735.25.1.075 点击查看
​指向核心素养发展符号意识——《用字母表示数》教学实践与思考 朱阿敏 10.69979/3029-2735.25.4.075 点击查看
基于OBE模式的高校学籍管理创新路径与实践探索 王铠 10.69979/3029-2735.25.3.075 点击查看
集体记忆与代际传承对红色精神传播的价值——基于老兵口述史的研究视角 张婷婷 10.69979/3029-2735.26.03.076 点击查看

期刊简介

《智慧教育》本刊长期以来注重质量,编排规范,选稿较严格,学术水平较高,深受高校教师及科研院所研究人员青睐。本刊为开源(Open Access) 期刊,出刊的所有文章均可在全球范围内免费下载,中国主流数据收录。

本刊关注教育研究与学术交流相结合为特色,关注一线教育中的点滴智慧,着重反应教育教学在改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验,探索现代教育与新课程改革中的新思路、新特点,同时为教育教学工作者提供“思想争鸣·学术交流·经验分享 ”的平台。

期刊范围:语文教学、小学教学、教学中的应用、信息技术、教育教学、数学课堂、教育工作者、语文课堂教学、计算机、互联网、学习数学、高中英语等。

本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。


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沙玲      上海工程技术大学

学术编委

王新丞   佛山市顺德区拔萃实验学校

李健荣   东莞松山湖未来学校

陈晶      山东省济南市市直机关幼儿园

兰皓      赣南卫生健康职业学院

谭碧媛   博罗县九潭中心小学