《数学课程标准与教材研究》课程思政探索与实践
罗梦玮¹ 李龙² 刘志刚² 

1 衡阳师范学院南岳学院，湖南衡阳，421008；

2 衡阳师范学院数学与统计学院，湖南衡阳，421002；

摘要：本文主要聚焦教师教育课程《数学课程标准与教材研究》课程思政的探索与实践，并以《中学数学课程目标研究》一节为例，探讨思政教育元素与课堂教学设计环节有机融合的思路和具体实施过程。

关键词：课程思政；教师教育；教学设计

参考文献

[1]罗梦玮,杨柳.课程思政视角下"数学课程标准与教材研究"的教学研究[J]. 畅谈,2022(1):104-106.

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