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智慧教育
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search
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传统文化背景下幼儿区域自主游戏的策略研究 程国利 10.69979/3029-2735.25.08.001 点击查看
约束理论视域下幼儿运动方案构建及实证研究 陈楠 蔡柳 10.69979/3029-2735.25.08.002 点击查看
基于幼儿发展的幼儿园大班劳动启蒙教育内容与方法研究 范英 10.69979/3029-2735.25.08.003 点击查看
家庭亲子阅读对幼儿语言能力提升的实践探索 马晓慧 10.69979/3029-2735.25.08.004 点击查看
儿童认知视角下的红色绘本设计与文化传承研究 张佳悦 10.69979/3029-2735.25.08.005 点击查看
关于少儿业余古筝学习家校合作现状与对策的调查研究——以桂林市为例 赵怡然 冯江萍 杨雯予 蒋安琪 10.69979/3029-2735.25.08.006 点击查看
读写结合构建有生命力的小学语文课堂 王雪 10.69979/3029-2735.25.08.007 点击查看
小学英语阅读教学中文化背景知识融入探讨 仲亚婷 10.69979/3029-2735.25.08.008 点击查看
小学英语课堂中师生互动的调控技巧与学生参与度的提升研究 林燕 10.69979/3029-2735.25.08.009 点击查看
小学语文教学中有效融入家庭教育的策略探析 李胜超 10.69979/3029-2735.25.08.010 点击查看
深度学习下小学数学单元整体教学实践研究 黄芳 10.69979/3029-2735.25.08.011 点击查看
游戏教学在小学音乐课堂的实践研究 王新玉 10.69979/3029-2735.25.08.012 点击查看
核心素养立意下小学数学“图形与几何”领域“教-学-评”一致性课堂实践研究 韦晓霞 10.69979/3029-2735.25.08.013 点击查看
新课标背景下小学体育快乐体育教学实践研究 张志华 10.69979/3029-2735.25.08.014 点击查看
小学语文整本书阅读教学实施策略 陈素芹 10.69979/3029-2735.25.08.015 点击查看
《中小学语文教学法》课程思政实施路径研究 张媛 10.69979/3029-2735.25.08.016 点击查看
初中数学核心素养培养的教学实践探索——以《一次函数图像与性质》课程为例 冯裕明 10.69979/3029-2735.25.08.017 点击查看
核心素养下初中英语单元整体教学设计研究 肖梦莎 刘敏 10.69979/3029-2735.25.08.018 点击查看
任务型教学法在初中英语写作教学中的应用研究 汪岚 10.69979/3029-2735.25.08.019 点击查看
初中英语阅读课堂中任务型教学法的设计与实施 曹佳佳 10.69979/3029-2735.25.08.020 点击查看
任务型教学法在初中英语教学中的应用研究 李彤彤 10.69979/3029-2735.25.08.021 点击查看
高中数学问题导向教学法应用现状与优化对策研究 商艺玮 10.69979/3029-2735.25.08.022 点击查看
基于数学建模素养下的高中数学教学设计研究——以人教A版必修一“指数函数”为例 李诺诺 李书海 10.69979/3029-2735.25.08.023 点击查看
高中英语词汇教学与信息技术深度融合的路径分析 卢友明 10.69979/3029-2735.25.08.024 点击查看
基于项目式学习的高中历史教学实践探索 高燕 10.69979/3029-2735.25.08.025 点击查看
高中英语课堂中国文化融入的行动研究——“致中和”思维的应用 朱玉英 李露 10.69979/3029-2735.25.08.026 点击查看
浅析数字化教学对高中政治课堂的价值意蕴及策略 陶潇洁 10.69979/3029-2735.25.08.027 点击查看
新时代背景下提升高中信息技术教学效果的策略 王蓓蓓 10.69979/3029-2735.25.08.028 点击查看
基于核心素养的高中化学问题驱动课堂构建 吴柯军 10.69979/3029-2735.25.08.029 点击查看
红色文化融入高校思政课的现实困境与创新路径 柏来任 孟红松 杨云峰 10.69979/3029-2735.25.08.030 点击查看

期刊简介

《智慧教育》本刊长期以来注重质量,编排规范,选稿较严格,学术水平较高,深受高校教师及科研院所研究人员青睐。本刊为开源(Open Access) 期刊,出刊的所有文章均可在全球范围内免费下载,中国主流数据收录。

本刊关注教育研究与学术交流相结合为特色,关注一线教育中的点滴智慧,着重反应教育教学在改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验,探索现代教育与新课程改革中的新思路、新特点,同时为教育教学工作者提供“思想争鸣·学术交流·经验分享 ”的平台。

期刊范围:语文教学、小学教学、教学中的应用、信息技术、教育教学、数学课堂、教育工作者、语文课堂教学、计算机、互联网、学习数学、高中英语等。

本刊是一本由同行评审的高要求、高水准的学术期刊出版物,编者鼓励与本刊相关的、有理论和实践贡献的来稿。


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李健荣   东莞松山湖未来学校

陈晶      山东省济南市市直机关幼儿园

兰皓      赣南卫生健康职业学院

谭碧媛   博罗县九潭中心小学