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江苏师范大学 科文学院,江苏徐州,221000;
摘要:高等数学是我国普通高等院校广泛开设的一门基础课程。在高等数学复杂课程体系和抽象逻辑运用中,类比法是行之有效的思维方式和必要的教学手段,可有效提升教学质量并优化教学效果。类比法通过将已知事物与未知事物建立联系,使学生借助初等数学相关知识点的触类旁通,发散逻辑思维能力,淡化对新知识的陌生感,快速接纳并融入高等数学的学习。本文以二重积分为例,阐述类比法在高等数学教学中的应用。
关键词:类比法;高等数学;二重积分
参考文献
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