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县域初中家庭教育与学校德育管理协同作用探讨
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.25.12.025
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

县域初中家庭教育与学校德育管理协同作用探讨
陈玲

柳城县教育局教研室广西柳州,545200;

摘要:县域初中家庭教育与学校德育管理的协同,是提升青少年思想道德素养的重要路径。德育,是一个综合系统,无论是学校还是家庭都在其中扮演着不同角色。学校与家庭在德育的缺位,不利于德育整体示范引领作用的体现。实践表明,协同能整合家校德育资源,形成“校内引导—家庭浸润”的育人闭环,既强化学校德育的系统性,又激活家庭德育的日常性,对培养初中生的责任意识、品德修养具有现实意义。

关键词:县域;初中家庭教育;学校德育管理;协同作用

参考文献

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