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《新视野大学英语》教学中批判性思维能力的培养路径
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.25.10.089
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

《新视野大学英语》教学中批判性思维能力的培养路径

文开艳

琼台师范学院,海南省海口市,570100;

摘要:在当今全球化的信息时代,英语作为国际通用语言,不仅是交流的工具,更是获取知识和信息、参与国际竞争的重要桥梁。随着我国高等教育的快速发展和国际交流的日益频繁,大学英语教育不再仅仅局限于语言技能的传授,而是更加注重培养学生的综合素质,尤其是批判性思维能力。批判性思维,作为一种高级认知技能,对于提高学生的问题解决能力、创新能力和自主学习能力具有重要意义。《新视野大学英语》作为国内广泛使用的一套大学英语教材,其内容丰富、体裁多样,为培养学生的批判性思维能力提供了良好的素材。本文旨在探讨在《新视野大学英语》教学中如何有效培养学生的批判性思维能力,以期为我国大学英语教育的改革与发展提供参考。

关键词:批判性思维能力;培养路径;学生综合素质

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