如何备好一节适合专科学生的英语课——结合学教评一致性理论

罗碧玉 刘玉

青岛航空科技职业学院，山东青岛，266600；

摘要：本文结合学教评一致性理论，探讨如何备好一节适合专科学生的英语课。通过分析备课的重要性与基本原则，详细阐述备目标、备内容、备活动、备评价等环节的具体策略，同时指出备课中遇到的挑战及应对措施，为专科英语教学提供参考。

关键词：专科学生；英语课；学教评一致性；备课策略

参考文献

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