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基于工匠精神的高职青年教师培养策略
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.25.09.051
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

基于工匠精神的高职青年教师培养策略
江梦

连云港职业技术学院江苏连云港222000

摘要:当前,青年教师培养工作正处于重要转型期,呈现出内涵式变革态势。特别是在信息化快速发展的时代背景下,受到各种思潮的影响,青年教师的工匠精神思想培育至关重要,这也是提升高职院校人才培养质量的必然要求。基于此,本文深入剖析了工匠精神的培养意义,系统阐述了青年教师工匠精神培育的时代价值,并从师资队伍优化、管理制度创新、科研能力提升、激励评价机制完善等多个维度,构建青年教师工匠精神培育的实施路径,提升教师的思想政治水平,为高职院校人才培育奠定基础。

关键字:工匠精神;高职青年教师;培养策略

参考文献

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