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思政视域下高校创新创业课程教学改革:内在机理与实践路径
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.25.08.037
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

思政视域下高校创新创业课程教学改革:内在机理与实践路径
邹令 赵敬敬

湖南文理学院,湖南常德,415000;

摘要:高校创新创业教育的本质是素质教育和通识教育,思想政治教育对于高校创新创业课程教学改革有着“润物细无声”的作用,能够帮助大学生形成正确的三观,培养大学生创业意识和创新精神,以思政教育理念为底色构建创新创业思维,激发创新创业教学中的“思政育人”属性。因此,该文将深入剖析思政视域下高校创新创业课程教学改革的内在机理,探索思政育人与双创课程教改同向同行,依托“一站式服务”、“内涵式发展”、“OBE理念”和“第二课堂”四条路径更好发挥协同育人效果,提升大学生创新创业思维和实践能力,为促进大学生充分就业创业打通“最后一公里”。

关键词:课程思政;教学改革;“双创”能力;机理与路径

参考文献

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