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高校辅导员开展思政教育工作的方法与技巧研究
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.25.07.040
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

高校辅导员开展思政教育工作的方法与技巧研究  

韦家豪  

广东理工学院,广东省肇庆市,526000;  

摘要:高校辅导员作为大学生思想政治教育的核心力量,工作方法与技巧直接影响育人成效。本文立足新时代教育要求,构建"理论引领+实践浸润+情感联结"三维工作体系,提出分层分类教育法等创新策略。研究发现通过差异化教育设计与数字化工具应用,可显著提升思政教育的针对性与吸引力,有效促进学生价值认同与实践能力发展。研究强调,辅导员需强化情感沟通技巧与组织管理能力构建家校社协同育人机制,推动思政教育从传统模式向现代范式转型。本研究为辅导员专业化发展提供方法论支持,为培养具有家国情怀、创新精神和社会责任感的高素质人才提供实践路径  

关键词:高校辅导员;思想政治教育;工作方法;教育技巧;育人实效  

参考文献  

[1]易韬,黄水燕,李先建.高职辅导员如何优化实施学生工作[C]//教育教学理论与研究论坛论文集.2024:1-5.  

[2]陈兵.高职院校辅导员在促进学生全面发展中的思政引领作用研究[C]//教育发展与科学研究论坛论文集.2024:1-5.  

[3]彭颖.高职院校专职辅导员兼任班主任的"一肩挑"全盘式班级管理模式创新实践研究[C]//教育发展与科学研究论坛论文集.2024:1-3.