新文科背景下应用型数字金融人才培养与行业需求对接研究
刘婷婷 赵书涵

重庆理工大学 经济金融学院，重庆，400054；

摘要：新文科教育旨在培养具备跨学科知识结构和实践能力的复合型人才，解决前沿技能培养不足、教育教学模式滞后于社会行业需求、教学资源未能跨部门有效整合等供给端问题；而在此基础上培养具备跨金融学、计算机科学、数据科学、人工智能等多个领域学科知识体系的应用型数字金融人才对于金融行业的发展意义重大。本文从新文科背景下应用型数字金融人才培养的现状入手，分析目前应用型数字金融人才培养对接行业需求的重难点，并在此基础上深入研究探讨新文科背景下应用型数字金融人才的培养模式，同时提出应用型数字金融人才对接行业需求的实施路径和保障措施。

关键词：新文科教育；数字金融；跨学科教育；人才培养模式

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