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红色人物故事有效融入高中思政课教学策略研究
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.25.06.032
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

红色人物故事有效融入高中思政课教学策略研究
熊丽

湖南师范大学 马克思主义学院,湖南长沙410000;

摘要红色人物故事是红色文化的重要组成部分,蕴含着极其丰富的文化底蕴和价值,不仅与高中思政课培养目标十分契合,还可以助力思政课教学改革,对于提高高中思政课教学效果具有重要作用。本文以红色人物故事融入高中思政课存在的问题为切入点,立足高中思政课课程标准,探讨有效融入策略,达到增强学生政治认同感的效果,同时研究红色资源利用机制的完善措施,探求营造良好的红色文化教育氛围,进一步推动红色文化实践活动的开展,以期为进一步推动红色人物故事融入中学思政课教学提供参考和借鉴。

关键词红色人物故事;高中思政课;策略;融入

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