欢迎访问新加坡聚知刊出版有限公司官方网站
65 84368249info@juzhikan.asia
项目化教学在护理教学中的实践研究
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.25.4.092
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

项目化教学在护理教学中的实践研究
汪海英

浙江省永康卫生学校,浙江永康,321300;

摘要:项目化教学,强调以学生为中心,引导学生自主探究、合作解决实际问题,有效提升学生的综合素质和实践能力。与职业教育提升学生综合素质和实践能力的要求非常契合。为适应中职护理专业学生就业和升学等多元化发展需求,探索专业课程“因材施教、个性化教学”的新模式,培养既能满足学生扎根基层就业,又能满足中高职贯通发展的护理专业人才,我们在《基础护理技术》教学中,开展了项目化教学的实践研究,并取得了较好的效果。

关键词:中职护理;专业课程;项目化教学

参考文献

[1]张丽英. 项目化教学在高职英语教学中的应用研究[J]. 职业教育研究, 2023(06).

[2]陈东晓. 中职专业课项目化教学模式的探索与实践[J]. 职业教育研究, 2024(02).