普通高等学校专升本考试中多元化评价体系构建与实施路径研究
李鹏杰

黑龙江省招生考试院，黑龙江哈尔滨，150001；

摘要：随着我国高等教育的不断发展，普通高等学校专升本考试作为专科学生进入本科阶段学习的重要途径，其评价体系的科学性和合理性备受关注。本文旨在探讨普通高等学校专升本考试中多元化评价体系的构建与实施路径，通过分析当前普通高等学校专升本考试评价体系存在的问题，结合多元化评价的理论基础和实践经验，提出构建多元化评价体系的原则、内容和方法，并深入研究其实施路径，以提高普通高等学校专升本考试的质量和公平性，为培养高素质应用型人才提供有力支持。

关键词：专升本考试；多元化评价体系；构建；实施路径

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