ICT与中职《模拟导游》课程教学资源融合路径研究
李雨遥

云南大学，云南昆明，650091；

摘要：信息与通信技术（ICT）在教育领域的应用不断拓展，尤其中职教育层面，ICT 的集成使得传统教学模式经历革命性变革。特别是《模拟导游》这一课程，其教学资源与 ICT 技术的融合，已成为提升教育质量和学习效果的关键路径。本研究围绕 ICT 技术与中职《模拟导游》课程教学资源的整合进行探讨。研究发现，ICT 技术的应用极大地丰富了《模拟导游》的教学内容和手段，提升了学生学习动机和参与度。通过利用VR 技术重现历史场景、使用手机应用进行实地导游模拟，以及采用线上互动平台进行即时反馈和讨论。本文进一步细化分析各个融合环节的作用和效能，如 VR 技术在提高学生空间感知能力方面的显著成效，移动应用在促进学生独立解决问题能力方面的重要价值，线上平台在强化师生互动及时反馈机制上的突出优势，均有益于学生的全面能力发展。

关键词：信息与通信技术；模拟导游教学；教学资源融合；中职教育

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