新时代老西藏精神的思想政治教育价值与传承
耿晗放

石家庄铁道大学马克思主义学院，河北石家庄，050043；

摘要：发源于雪域高原之上的“老西藏精神”是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是实现西藏现代化的伟大历程中所凝结的宝贵精神财富。从解放西藏到建设西藏，无数个解放军战士、党员干部扎根西藏，同藏族人民一起，在世界屋脊之上开创一项又一项的伟大成就，形成了“特别能吃苦，特别能战斗，特别能忍耐，特别能团结，特别能奉献”的“老西藏精神”。“老西藏精神”所蕴含的价值内涵，对于新时代思想政治教育工作起着引导青少年正确价值观、引领社会精神文化建设、铸牢中华民族共同体意识的重要作用。作为新时代思想政治教育者要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“知行合一”、“与时俱进”的原则，不断引导广大受教育者弘扬并传承“老西藏精神”。

关键词：老西藏精神；新时代；价值；传承；思想政治教育

参考文献

[1].魏少辉.近代中国社会的“西藏问题”认知及其与中央政府治藏的互动探析[J].党史研究与教学.

[2].李云龙.从传统到现代：西藏现代化的历史进程与关键节点[J].西藏发展论坛.

[3].孙海芳,青措加.“两个结合”与马克思主义民族理论中国化——基于“和平解放西藏”历史事件的分析[J].西藏大学学报(社会科学版).

[4].万鸿湄,唐小民.民族区域自治制度在西藏的发展实践与制度优势[J].西藏发展论坛.

[5].刘志强,袁泉.弘扬“两路”精神迈向交通强国[J].奋斗.

[6].张庆玲.咬定青山不放松[J].云南金融.

[7].庄勤早,李永政.铸牢中华民族共同体意识视域下的新时代英雄文化培育[J].民族学刊.

[8].王文令.弘扬伟大青藏铁路精神[J].新西藏(汉文版).

[9].赵珊珊,王炎平.中国共产党人精神谱系内在逻辑和现实价值研究[J].大学.

[10].习近平.习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话[N].人民日报，2018-05-05（2）.

[11].张晶,秦在东.当代青年的劳动价值观危机及破解理路[J].思想教育研究.

[12].刘一萱.智能手机普及对青年价值观的影响研究[D].太原理工大学.

[13].吴晓庆.习近平新时代价值观教育重要论述研究[D].东北师范大学.

[14].王丽丽.功利主义对当代青年价值观的影响及其途径探索[J].中州大学学报.

[15].王晓广.“老西藏精神”的新时代内涵及实践要求[J].人民论坛.

[16].陈坤,许玉阁.党的民族理论政策的守正创新——基于历次中央民族工作会议的研究[J].河北民族师范学院学报.

[17].黄德雄,唐海杰.“老西藏精神”的内含意蕴、价值取向及传承路径[J].攀登.

[18].顿珠扎西,次仁片多.论“老西藏精神”在西藏新时代铸牢中华民族共同体意识中的时代价值[J].西藏大学学报(社会科学版).

[19].梁亚朋.中国共产党对马克思主义民族理论的发展与实践——以西藏自治区为例[J].濮阳职业技术学院学报.