职业本科建筑专业学生参与社会实践活动的创新教学模式探索
李妙玲 林明珠

广州科技职业技术大学 建筑工程学院，广东广州，510550；

摘要：随着建筑行业对人才实践能力和综合素质要求的不断提高，职业本科建筑专业需积极探索创新教学模式，以更好地适应社会发展需求。本文探讨了社会实践活动在建筑专业教学中的重要性及其教学价值，强调通过实践活动促进学生知识建构、提升专业能力与综合素质。研究提出了社会实践活动与课程实践相结合的教学模式，通过案例分析展示了其在实际教学中的应用效果。结果表明，社会实践活动能够显著提升学生的专业知识水平、实践能力和职业素养，但目前仍存在与课程体系结合不紧密、评价机制不完善等问题。未来研究应进一步优化课程体系，创新教学方法，加强学校与多方的合作，并完善评价机制，以推动建筑专业教学改革，为学生的职业发展提供更有力的支持。

关键词：职业本科建筑专业；社会实践活动；教学模式

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