多维度视角下高职学生就业观改善对策及实践建议
罗玮玮

安徽交通职业技术学院，安徽合肥，230051；

摘要：本文围绕高职学生就业观的改善，从家庭环境、学校教育、社会支持、学生自我及多方协同五个维度展开论述。构建多方协同的就业支持体系，形成家庭、学校、社会、学生共同参与的就业支持网络，是提升高职学生就业竞争力的关键。通过多维度、全方位的对策实践，共同促进高职学生就业观的积极转变，实现高质量就业。

关键词：高职；就业观；实践

参考文献

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