乡土史资源在初中历史教学中的应用研究——以蚌埠地区为例
汪杭平

蚌埠第三实验学校，安徽蚌埠，233000；

摘要：乡土史课程资源是一种独特的教学资源，它的开发利用对于初中历史的教学有着重要意义。文章以蚌埠地区为例，通过搜集和整理得到蚌埠乡土史课程资源在初中教材中的分布情况，分析了乡土史课程资源在教学中应用的主要途径，并以核心素养培育为立足点探析了乡土史课程资源的应用价值。

关键词：乡土史；课程资源；核心素养

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