新时代学前教育专业现代学徒制人才培养模式的探索与实践
唐瑾

云南工程职业学院，云南宣威，650300；

摘要：在新时代背景下，学前教育专业对于人才的需求呈现出多元化、高质量的趋势。现代学徒制作为一种融合传统学徒制与现代职业教育优势的人才培养模式，为学前教育专业人才培养提供了新路径。本文深入探讨该模式在学前教育专业中的应用，从理论基础、实践探索、面临挑战以及应对策略等多方面展开剖析，旨在构建一套科学、高效且符合时代需求的人才培养体系，为学前教育领域输送高素质专业人才。

关键词：新时代；学前教育专业；现代学徒制；人才培养模式

参考文献

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