智慧教育创新中的非遗教学设计：媒介与知识图景的交融
苏磊 戴雯佳

重庆师范大学，重庆，400000；

摘要：随着非遗文化重要性的日益凸显和智慧教育的不断深入，对非遗教学设计的研究显得愈发重要。而当前非遗教学设计面临非系统化整合的难题，特别是缺乏对非遗教学传承效果和技术手段、整合当地非遗元素以及在教学内容等方面的研究。本文通过媒介与知识图景的交融，深入探析非遗教学模式的设计路径。深入研究媒介与知识图景如何延续非遗文化，通过媒介传播与知识框架构建，深化理解并促进传承，同时融合创新教学理念，为非遗文化在数字时代注入新活力。

关键词：媒介；知识图景；智慧教育；非遗教学设计

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