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高校党建带团建的实践探索研究——以“1235”学生党员培养模式为例
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.25.4.030
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

高校党建带团建的实践探索研究——以“1235”学生党员培养模式为例
覃小玲

南宁理工学院南宁,广西南宁,530004;

摘要:在高校中,学生党员是高校基层党支部的重要组成部分,更是国家发展和实现中华民族伟大复兴中国梦的中坚力量,因此,学生党员的培养以及学生党员队伍建设是高校党建工作的重要基础,要加强学生党员的培养教育,并构建分级管理、联动帮扶的党员培养模式,将学生党建与团建有机结合,以学生党建工作促进团建工作,实现学生从“团员-党员”的可持续培养,已达到高校为社会培养德才兼备人才的目的。文章提出构建“1235”的党员培养模式,加强党员模范带头作用,形成全员覆盖的学习机制,实现从学生从团支部到党支部的全面培养,从而促进党团联动发展。

关键词:党建;团建;学生党员;培养模式

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