课程思政视域下中职语文古诗词教学策略研究
李丹

贺州市职业教育发展中心，广西贺州，542899；

摘要：为了提升中职语文古诗词教学的思政育人实效，文章从课程思政视域切入，深入剖析了当前中职语文古诗词教学中存在的学习热情不足、思政挖掘浅显、教学模式僵化、价值转化有限等问题。针对这些问题，提出了以情境导入激发兴趣培育文化自信、以典型人物为切入渗透职业精神、以专业特色为依托强化技能实践、以情感共鸣为基础深化思政价值内化等教学策略，旨在全面提升中职语文古诗词教学质量，实现知识传授与价值引领的有机统一。

关键词：课程思政；中职语文；古诗词教学

参考文献

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