移动互联时代老年大学信息素养类课程设置研究
周晴

德州职业技术学院 山东德州 253000

摘要：在移动互联时代背景下，老年大学通过开设和完善信息素养类课程，对于提升老年学员的信息素养、保障其信息权利具有重要意义。本文基于对国内外老年大学信息素养类课程相关理论的研究，以及对中国老年大学协会认定的8所省级示范校信息素养类课程实践现状的梳理，发现各老年大学虽已普及信息素养类课程，但仍存在课程内容同质化严重、课程结构未适应学员发展需求等问题。针对这些问题，本文从共建体系构建、保障体系完善、内容体系精确三方面提出老年大学信息素养类课程设置精准化转型的建议。

关键词：移动互联时代;老年大学;信息素养;课程设置

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