基于课程思政背景的数字化教学资源优质建设研究
于赫

长春大学旅游学院，吉林省长春市，130000；

摘要：本研究围绕课程思政背景下数字化教学资源的优质建设进行探索，针对当前思政教育面临的挑战，深刻认识数字化教学资源的价值及其在课程思政中的应用需求。通过系统分析内容设计原则及资源整合创新策略，提出了更适应课程思政需求的数字化教学资源的评价指标。以此为课程思政数字化教学资源的建设提供了理论指导和实践参考，有利于提高教育质量，促进教学改革。

关键词：数字化教学资源；课程思政；资源建设

参考文献

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基金来源：本文系2023年度吉林省高等教育研究项目《课程思政背景下吉林省高校数字化教育资源的应用研究》（项目编号：JGJX2023D925）的阶段性研究成果。

作者简介：于赫（1986年—）女，汉族，吉林长春，长春大学旅游学院，副教授，硕士，研究方向：高等教育、课程思政。