幼小衔接中家园共育的再实践研究

刘玉雷 

临沂市河东区第一实验幼儿园，山东临沂，276000； 

摘要：幼小衔接是幼儿从幼儿园向小学过渡的重要阶段，有效落实幼小衔接的家园共育，不仅能帮助幼儿顺利过 渡到小学阶段，还能助力其良好习惯的形成。因此，本文将就幼小衔接下家园共育的再实践策略进行探讨，旨在 通过对幼小衔接下家园共育的价值与困境的分析，采取“树立科学家园共育理念”“构建家园共育和谐环境”“创 新家园共育实践形式”“尊重家园共育幼儿主体”“助力家园共育成果共享”五个环节促进家园的有效沟通，助 力幼小衔接阶段幼儿全面发展。 

关键词：幼小衔接；家园共育；再实践 

参考文献 

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作者简介：刘玉雷，男（1992-04-），汉族，临沂河 东，本科，中小学一级教师，研究方向：幼儿教育教 学策略