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社会支持与低年级大学生美好生活的关系研究
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.25.1.031
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

社会支持与低年级大学生美好生活的关系研究 

刘倩 

衡水学院,河北衡水,053000; 

摘要:探讨社会支持与低年级大学生美好生活的关系。以低年级大学生为研究对象,通过随机抽样的方式,采用 社会支持评定量表、大学生美好生活量表进行问卷调查,有效问卷为 360 份,采用 spss 和 amoss 软件探究社会 支持与低年级大学生美好生活的关系。研究发现如下:社会支持和低年级大学生美好生活呈正向相关,社会支持 对低年级大学生美好生活有显著正向影响。

关键字:低年级大学生;美好生活;社会支持

参考文献 

[1]习近平.在纪念五四运动 100周年大会上的讲话[J]. 新华网, 2019-04-30.http://www.xinhuanet.com/p olitics/2019-04/30/c_1124440193.htm.

[2]马克思, 恩格斯. 马克思恩格斯文集(第一卷)[M]. 北京: 人民出版社, 2009: 189.

[3] 宋强. 低年级大学生生活导引[J]. 中国成人教 育, 2017(20): 74-76. 

[4]马克思, 恩格斯. 马克思恩格斯选集: 第 1卷[M]. 北京: 人民出版社, 1995. 

[5]曲轩. 马克思主义哲学视域下的美好生活[J]. 广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2019, 55(02): 37-43 

本文系衡水学院校级课题“新时代美好生活观与大学 生关系研究”(项目编号:2022XZ11)的研究成果。 

作者简介:刘倩(1984-),女,汉族,河北衡水人, 衡水学院马克思主义学院讲师,博士。