中职学生德育课学习动机分析 

戴宏岫 

江西职业技术大学，江西省九江，332000；

摘要：德育课作为一门中职教育必不可少的重要课程，具有人文性和社会性两种属性，分别在帮助中职学生融入 社会和教会中职生热爱生活上起到重要作用。中职生对于德育课的学习兴趣低的原因主要来自三方面：社会，家 庭和个人。文章力图从学校教育制度建设，教师教学行为和学生自身学习行为改善三个角度分析如何提高学生学 习德育课的动机。

关键词：中职生；德育课；学习动机

参考文献 

[1]张乐春.职业学校学生的学习动机与学业成绩的关 系研究[D].吉林农业大学，2005 

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戴宏岫（1994-），男，江西九江人，汉族，学历：教 育学硕士，职称：江西职业技术大学发展规划处科员， 研究方向：职业技术教育德育。