“双新”背景下新疆地区职业生涯教育在高一化学 教学中的渗透 

王莉莉 1 燕音 2 王雯 3 周生斌 4* 1 

库尔勒市实验中学，新疆库尔勒，841000； 2 新疆工程学院，新疆乌鲁木齐，830023； 3 张掖中学，甘肃张掖，734000； 4 四川轻化工大学，四川自贡，643000； 

摘要：在“新课程和新教材”（双新）的实施背景下,职业生涯教育的社会价值进一步凸显。对教育相对滞后的 新疆地区，更应重视职业生涯教育，以促进学生的全面成长。面对新疆地区的高中生，我们将通过深挖新教材中 的职业教育元素﹑创新教学模式等方式促进职业生涯规划教育在高一化学课堂中落地，真正做到职业生涯规划教 育在高中化学学科核心素养课堂中的有效渗透。 

关键词：职业生涯教育；高一化学；新疆地区；双新背景
参考文献
[1]秦昭仪,张雯雯,舒文明,等.基于人教版高中化学 教材渗透职业生涯教育的策略研究[J].知识窗(教师 版),2024,(06):30-32. 

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作者简介：王莉莉（1989.12—），女，汉族，甘肃武 威人，分析化学硕士学历，库尔勒市实验中学教师， 研究方向：高中化学。

*通讯作者：周生斌，男，汉族，甘肃天水人，博士研 究生学历，研究方向：功能稀土配位化合物。