中华优秀传统文化融入高校思政课的路径探究 

高璇

皖南医学院马克思主义学院，安徽芜湖，241002； 

摘要：中华优秀传统文化与思政课在价值逻辑上具有高度一致性，且在内容上相互契合。将中华优秀传统文化融 入高校思政课教学既可以提高高校思政课的实效性，也有利于中华优秀传统文化的传承和创造性转化，同时还能 为培养担当民族复兴大任的时代新人提供更多精神养分。中华优秀传统文化融入高校思政课首先要用好课堂教学 的主渠道，同时也要协同其他教育载体，利用好校园、网络和社会中的各项资源。 

关键词：中华优秀传统文化；高校思政课；文化自信 

参考文献 

[1]习近平谈治国理政，第三卷[M].北京：外文出版社， 2020. 

[2]习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面 建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产 党第二十次全国代表大会上的报告（2022 年 10 月 16 日）[N].人民日报，2022-10-26（1）. 

作者简介：高璇(1985.11-)女，汉，湖北荆州人，讲 师，硕士研究生，皖南医学院马克思主义学院，研究 方向为马克思主义中国化和思想政治教育. 

基金项目：安徽省思想政治理论课教研项目“两学一 做”融入思想政治理论课教学的研究（2021szjyxm116） 的阶段性成果。