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校企合作模式在劳动教育中的实践应用研究
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.25.2.039
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

校企合作模式在劳动教育中的实践应用研究 

郭一钊 史坤

西安翻译学院,陕西省西安市,710105;

摘要:劳动教育作为全面落实立德树人根本任务的重要组成部分,在培养学生劳动观念、职业技能和社会责任感 方面具有重要意义。校企合作作为一种实践性强、效果显著的教育模式,可以充分结合学校教育资源与企业实际 需求,为劳动教育提供有效的实践平台。然而,当前劳动教育在校企合作中的实践应用仍面临诸多挑战,例如目 标不清、实施途径单一、评价机制不完善等问题。本文从校企合作在劳动教育中的基本理论出发,分析当前劳动 教育校企合作的现状与问题,并提出优化校企合作模式的实践路径,以期为深化劳动教育改革提供参考。 

关键词:校企合作;劳动教育;实践应用;教育改革;社会责任

参考文献 

[1]徐伟强."五育融合"视域下高职院校劳动教育路径 研究[J].新丝路,2024(13):0144-0146.

[2]王楠,尹秀玲,刘悦,等.农科院校高职教育产教融 合,校企合作的实践创新研究[J].现代农业研究,2023, 29(1):147-150.

[3]宣蓉,杨双旭,姜熹悦,等.基于校企合作模式的中 小学农事劳动教育课程创新研究[J].教育进展,2024, 14(7):1288-1294.DOI:10.12677/ae.2024.1471305.

指导老师:郭亚军