提升高职英语教学效果的策略研究——以教学能力比赛为案例分析 

郭丽然 

惠州城市职业学院，广东省惠州市，516001； 

摘要：随着全球化的加速和教育国际化的推进，高等职业教育中英语教学的重要性日益凸显。本文旨在探讨如何 有效提升高职英语教学效果。本文采用文献综述、案例分析和比较研究的方法，对国内外高职英语教学现状进行 梳理，并通过教学能力比赛这一实践活动，深入分析其在提升教师教学能力及教学效果方面的实际作用。本文研 究发现，教学能力比赛能够显著提高教师的教学设计、实施与反思能力，进而影响学生的学习兴趣和学习成效。 本文最终提出了一系列针对性的策略建议，包括加强师资培训、优化教学内容和方法、强化评估与反馈机制等， 以期为高职院校英语教学质量的提升提供理论依据和实践指导。 

关键词：高职英语教学；教学能力比赛；教学效果；策略研究；案例分析 

参考文献

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作者简介：郭丽然（1988-），性别女，民族汉，籍贯广东惠州，职称：讲师，学历：本科，研究方向：英语教育。