基于成就动机理论的高校学生数字画像构建——以浙江工业大学为例 

张佳峰 倪维铭 周晶 

浙江工业大学，浙江省杭州市，310014； 

摘要：随着高等教育的普及和就业市场的竞争加剧，高校学生面临着前所未有的就业挑战。探索基于成就动机理 论的高校学生数字画像构建可以有效促进学生的个性化发展和提高就业匹配度。通过整合学生的思政素养、学业 成绩、成长履历等多纬度数据，构建学生数字画像，开发学工数智平台，旨在帮助后辈学生全方位了解前辈学生 的特点和潜力，从而为其提供更精准的就业指导和职业规划，推动高校就业指导服务与职业教育的创新和优化， 实现“智慧型就业，预见式教育”。 

关键词：高校就业；数字画像；精准就业 

参考文献

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浙江省教育厅2023年11月20项目（基于成就动机理论的学生数字画像构建--以浙江工业大学为例）（项目编号：Y202353823）

作者简介：张佳峰（1995.10.20-）,男，汉，浙江杭州，硕士研究生，研究方向:思想政治教育，浙江工业大学，浙江省杭州市，310014.