大学英语私人定制教学管理改革 

邰红霞 

南京航空航天大学金城学院，江苏南京，211156； 

摘要：面对全球化时代对英语能力的高要求，传统的大学英语教学模式难以满足学生个性化、多元化的学习需求。 本文探讨了一种创新的大学英语教学管理改革模式——“私人定制”教学法。该模式以学生兴趣为导向，通过设 计个性化的英语学习套餐、开展多元化的校园英语活动、建立学生互动交流平台等措施，激发学生的英语学习动 力，提高其听说读写的全面能力。同时，引入积分管理制度，将英语学习与成绩、综合素质评价挂钩，促进学生 自主学习。实践表明，“私人定制”教学模式显著提升了学生的学习兴趣，改善了学校的教学质量和管理水平， 为学校国际化发展提供了有力支撑。 

关键词：大学英语；私人定制；教学管理；改革 

参考文献 

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课题来源：本文系南京航空航天大学金城学院“教育国际化基座工程英语能力提升专项教育教学改革研究” 立项课题 2023 年度一般课题 

课题名称“国际化背景下的校园英语生态给养计划研究 

课题编号 2023XJJG(ZX)04 作者简介：邰红霞，1978.11，女，汉，江苏泰州，硕士，助理研究员，教育管理。