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高校思政课教师与辅导员协同育人实效性提升路径
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.24.9.023
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

高校思政课教师与辅导员协同育人实效性提升路径 

吴亦婧 

温州商学院,浙江温州,325035; 

摘要:作为大学生思想政治教育的主要力量,高校思政课教师和辅导员需要积极开展协同合作,提升新时代高校 思想政治教育的实效性。本文通过探讨高校思政课教师与辅导员在协同育人中的重要性及其面临的挑战,提出了 强化理念、搭建平台、完善机制等有效路径。思政课教师与辅导员协同育人不仅有助于学生树立正确三观、健康 全面成长,也为高校思想政治教育改革提供了新的思路。 

关键词:协同育人;高校思政教育;实效性;提升路径 

参考文献 

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