拉斯韦尔 5W 视域下高校开展典仪文化教育实施路径探析 

祝晓璇 乔澳 刘佳鑫 王雷 

大连理工大学，辽宁大连，116024； 

摘要：典仪文化教育与大学生思想政治教育工作具有高度的逻辑契合，体现在价值目标的同向性、时代特征的一 致性和本质属性的相似性。基于拉斯韦尔 5W 模式理念，构建高校典仪文化融入大学生思想政治教育工作的实施 模型，从育人格局、育人体系、育人实效和育人发展的四个方面提出新时代高校创新开展典仪文化教育的发展思路。 

关键词：拉斯韦尔 5W；典仪文化教育；实施路径 

参考文献 

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[4]李佳丽,张少明,郭蓉,王铁.文化育人视角下大学 生党性教育的实践探索[J].理论观察,2021(07):38-4 0.本文为大连理工大学 2022 年教育教学改革基金项目 （思想政治教育专项）（SZYB2022005（L））阶段性 研究成果。 ?

作者简介：祝晓璇（1992-）、女，辽宁阜新人，讲师， 硕士学位，研究方向大学生思想政治教育；乔澳（199 9-）、男，辽宁沈阳人，硕士学位，研究方向大学生 思想政治教育；刘佳鑫（2001-）、男，辽宁朝阳人， 研究生在读，研究方向为大学生思想政治教育；王雷 （1984-）、男，辽宁辽阳人，副教授，硕士学位，研 究方向大学生思想政治教育。