基于习近平文化思想探索高中思政课育人功能—铸好铸牢思政课在基础教育中的关键一环

肖良平 ¹ 尹子尧 ² 丰晟敏 ³ 

1.南昌师范学院，江西南昌，330032； 

2.华东交通大学，江西南昌，330013； 

3.澳门科技大学，中国澳门，999078； 

摘要：2023 年 10 月 7 日至 8 日，全国宣传文化工作会议在京召开，首次提出了“习近平文化思想”，为我国宣 传文化工作提供了科学行动指南和强大精神动力。习近平文化思想为推动大中小学思政课一体化工作提出新的要 求、提供更加科学完善的指导思想。高中思政课是基础教育中思政工作的重要一环，是学生成长成才中的关键一 环。要求我们在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，在习近平文化思想的指导下，立足新时代新特点， 充分发挥高中思政课立德树人关键课程作用，发掘思政课育人功能，探索思政课育人路径，接好大中小学思政课 一体化接力棒，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，真正落实“为党育人，为国育才”。 

关键词：习近平文化思想;高中思政课;立德树人