师范生铸牢中华民族共同体意识教育路径研究 

都柏君 徐艺宁 鲁泓锐 张韵熙 孙铭 

延边大学师范学院，吉林延边，133002； 

摘要：在我国多民族国家的格局下，师范生作为教育领域的未来引领者，铸牢中华民族共同体意识具有深远且不 可替代的价值。教育是传承文化、塑造灵魂的伟大事业，而师范生则是这一事业的接力者。随着全球化进程的加 速和国内社会的不断发展，各民族之间的联系日益紧密，文化交流与融合更加频繁。在这样的背景下，师范生需 要深刻理解中华民族共同体意识的内涵。本文聚焦高校师范生铸牢中华民族共同体意识的价值，探索铸牢师范生 中华民族共同体意识的可行性实践路径，旨在促进师范生构建起包容多元、促进团结的教育模式，在日后教学中 保障各民族文化在共同的教育体系下得以传承与发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实的思想文化基 础。 

关键词：师范生；中华民族共同体意识；实践路径；教育