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从民俗文化视角解读《祝福》的教学价值
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.24.8.038
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

从民俗文化视角解读《祝福》的教学价值 

黄慧 

湖南科技大学人文学院,湖南省湘潭市,411199; 

摘要:民俗文化是民族文化的根源,也是语文教材中重要的文化元素,充分挖掘教材中的民俗文化,可以为学生 解读文本提供新的解读思路,同时在解读文本的过程中传承优秀的传统文化。鲁迅《祝福》中蕴含丰富的绍兴民 俗文化,总结分析文本中的民俗文化,发现能够助推品评人物形象,梳理情节发展过程,分析人物生存环境和探 究文本主题。 

关键词:祝福;民俗文化