新时代青年主体性能力培养教学路径探析——基于《马 克思主义基本原理》教学实践的思考

熊钧 何晓楠 张继聪 

普洱学院，云南普洱，665000； 

摘要：在迈向强国建设、民族复兴的新征程上，把加强青年人才的主体性能力培养作为重点，以不断提升青年人 才的创新能力和水平，支持中国式现代化不断向前推进是新时代教育教学工作的题中之义。结合教学实践经验， 不断总结教学经验，提炼有效方法，以教学推进青年主体性确立和发展，激发青年创新创造活力意义重大。 

关键词：教学；新时代青年；主体性