人工智能时代的英语语调教学：挑战与教学策略 

陈莹莹 

东莞城市学院,广东东莞，510000； 

摘要:本文探讨了中国英语教学中语调教学的忽视问题，并分析了中文声调对英语语调习得的影响。中文的声调 特性限制了学习者在英语中使用语调表达情感的能力。针对教学中对语调功能的简化处理，本文提出了提升语调 教学意识、利用人工智能软件辅助教学和多样化教学活动等策略。这些方法旨在提高学生对语调的认识，并在实 际交际中有效应用。 

关键词：英语语调教学；人工智能；教学策略