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新工科背景下土建类专业“岗课赛证”育人模式的研究与实践
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.24.8.051
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

新工科背景下土建类专业“岗课赛证”育人模式的研究与实践 

董云霞 房其娟 高英 刘园园 

山东协和学院,山东济南,250107; 

摘要:为了深入学习和贯彻习近平文化思想,服务创新发展型国家建设、深化高等教育教学改革,全国各高校积 极推进“四新”建设与人才培养、专业设置和课程教学改革相融合,本报告以“新工科”发展建设为背景,结合 应用型本科高校办学定位、密切围绕土建类专业高素质应用型人才培养方案,系统剖析建设法规课程特点,深度 挖掘凝练课程的思政元素,创新设计建设法规“岗课赛证”教学模式,优化课程过程考核方式,从而提高教学效 果,真正实现高素质应用型人才培养的目标。 

关键词:新工科;岗课赛证;土建专业