小学语文教学融入劳动教育的策略探析 

刘文帅 彭春燕 

江西科技学院，江西省南昌市，330098； 

摘要：《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》指出要把劳动教育融入大中小学各科教学之中，实现“五育”并 举。语文教育作为育人的重要课程，是承载劳育发展的重要载体。将劳动教育融入小学语文教学是新时代教育改 革的有效抓手，对小学生素质发展具有重要意义。基于此，文章对语文教学和劳育的融合契合点进行分析，在此 基础上提出具体的融合策略，以期为一线语文教师提供融合参考路径，促进学生德智体美劳的全面发展。 

关键词：小学语文教学；劳动教育；策略