课程思政视域下的初中英语教学策略研究 

鲁存 

陕西省咸阳市兴平市陕柴中学，陕西省咸阳市，713105； 

摘要：课程思政是当前教育改革的热点，学科育人目的是渗透思想政治教育，落实学科核心素养，从国家认同、 社会认同、自我认同、文化认同四个维度分析初中英语教学中的思政元素，提出课程思政视域下初中英语的策略 研究。初中英语课程思政仍面临一些挑战。一方面，部分英语教师对课程思政的意识淡薄，受传统英语教学观念 影响，忽视了英语教学中融入思想道德元素的重要性。另一方面，如何找到合适的教学方式和科学的教学内容， 将思政元素与英语教学巧妙融合，也是当前初中英语教师需要解决的问题。初中英语教学中，课程思政的价值在 于能够帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提升学生的整体政治素养，同时也有助于英语学科在立德 树人中发挥应有作用。 

关键词：课程思政；初中英语；策略研究