人工智能在高校“形势与政策”课程改革中的应用与挑战 

王浩 邓红梅通讯作者 

广东理工学院 马克思主义学院，广东省肇庆市，526000； 

摘要：随着人工智能技术快速发展与高速普及，高等教育教学迎来了前所未有的创新机遇。如何在“形势与政策” 课程改革建设中有机融入人工智能的应用，实现教学内容的丰荣与教学效果的提升，并增强学生的实践能力和综 合素质，成为课程授课者的首要目标。通过对 AI 人工智能在高校“形势与政策”课程实践改革中的应用进行分 析，就个性化教学、互动式学习、智能评估等方面的具体作用，结合“非遗”与国际关系等专题进行了实践探索， 以期为思政理论课程的教学现代化转型提供借鉴。 

关键词：人工智能（AI）；形势与政策；高校思政；实践课程改革；非物质文化遗产；国际外交