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新课标下小学英语大单元教学路径探究
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.24.5.006
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

新课标下小学英语大单元教学路径探究

李令霞

莘县观城镇中心小学,山东省聊城市莘县,252400

摘要:新课标背景下,小学英语教学正经历重大转型,重点放在创新教学路径和学生能力培养上。教学内容与方 法的革新,结合多元化评价体系的建立,在提升学生的英语实际运用能力。教师专业发展,教学设施更新和资源 供给成为支持这一转型的关键因素。实践表明,这些创新路径能有效激发学生的学习兴趣,促进其语言能力的提 升。前瞻未来,小学英语教学将继续向着更加个性化和多样化的方向发展,以适应教育现代化的需求,为学生的 终身学习奠定基础。

关键词:小学英语;大单元教学;教学路径;教学策略;教学实践